Od 4 do 6 godzin w social media dziennie, niska samoocena, trudne relacje z rówieśnikami. Taki obraz życia nastolatka rysują badania. Czy dobrze urządzony pokój może wesprzeć jego rozwój fizyczny i zdrowie emocjonalne?

Propozycji rynkowych jest sporo, wystarczy wybierać świadomie. Chociaż nic nie zastąpi uważności, rozmowy, wsparcia – pomocą w trudnym okresie dorastania może okazać się własny pokój nastolatka.

Jaki jest statystyczny pokój nastolatka?

W ub.r. ukazał się Raport Rzecznika Praw Dziecka Ogólnopolskie badanie jakości życia dzieci i młodzieży w Polsce. Jest to publikacja, która zawiera aktualne dane i konfrontuje je z wynikami analogicznych badań przeprowadzonych w 2003 roku. Badania były prowadzone w czasie pandemii. Dzieci i młodzież objęta badaniem wróciła do szkół po okresie zajęć zdalnych. Jak zaznaczają autorzy raportu, analizując dane, należy to wziąć pod uwagę.

W badanej próbie 44% uczniów szkół ponadpodstawowych to uczniowie technikum, a 56% uczęszczało do liceum ogólnokształcącego. Kobiety stanowiły ponad połowę respondentów z tej kategorii wiekowej (55%), przy czym dwie trzecie z nich uczyło się w liceum (66%). Mężczyźni częściej byli uczniami szkół technicznych (60%), do liceum uczęszczała jedna trzecia z nich.

Chociaż szkoły ponadpodstawowe zlokalizowane były w miastach, uczniowie pochodzili z różnych typów wielkości miejscowości. Czterech na dziesięciu nastolatków (41%) mieszkało na obszarach wiejskich, 16% zamieszkiwało największe miasta, a co dziesiąty miasto liczące od 100 do 500 tysięcy mieszkańców (10%).

ZOBACZ TAKŻE: Młodość to wyzwanie

Najczęściej występującym typem gospodarstwa domowego wśród młodzieży była rodzina pełna – z obojgiem rodziców i dzieckiem/dziećmi (62%). Rzadziej badani wychowywali się w rodzinie wielopokoleniowej, zamieszkując z rodzicami i dziadkami (bądź jednym z nich) – 17%. Około 12% badanych nastolatków wychowuje tylko matka, 2% wychowuje sam ojciec, a 1% zamieszkuje samodzielnie. 7% stanowiły inne typy gospodarstw.

Prawie połowa (47%) uczniów posiada jedno rodzeństwo, a jedna piąta – dwoje. Jedynacy stanowią 16% próby, natomiast z rodzin wielodzietnych, składających się z przynajmniej czworga dzieci, pochodzi 9%.

Sytuacja materialna gospodarstwa była przez młodzież z klas licealnych i w technikach oceniana jako dobra – 80% deklarowało, że wystarcza im pieniędzy na bieżące potrzeby i wszelkie wydatki, co dziesiąta rodzina (11%) miała środki na zabezpieczenie tylko bieżących potrzeb, a 1% gospodarstw borykał się z problemami finansowymi.

Niska samoocena, media społecznościowe

Z tegorocznego załącznika do badań, wynika, że młodzież z technikum jest bardziej pogodna i częściej miewa dobry nastrój, a różnice w odpowiedziach między tymi grupami sięgają nawet 10 p.p. Jeszcze w większym stopniu pozytywne podejście różnicowane jest przez płeć, gdzie oceny mężczyzn różnią się o kilkanaście punktów procentowych.

Więcej niż połowa uczniów szkół ponadpodstawowych nie odczuwała żadnych negatywnych emocji lub zdarzało się to rzadko. Uwagę zwracają natomiast trzy kwestie, w których nastolatkowie osiągali najsłabszy wynik na skali zadowolenia. Prawie jedna czwarta (24%) nie miała na nic ochoty, podobny odsetek deklarował, że bardzo często lub zawsze ma wszystkiego dość (23%), a 22% uczniów czuło się przytłoczonych. Średnie na skali 0–4 wahały się od 2,4 pkt („czułeś się tak źle, że nic nie chciało ci się robić”) do 2,7 („wszystko w życiu źle się układa” oraz „czuję się samotny”).

Niższe poczucie własnej wartości towarzyszyło kobietom – przynajmniej bardzo częste przekonanie o tym, że robią wszystko źle, miała jedna piąta (20%). To uczennice istotnie częściej czuły się przytłoczone problemami (28% vs.14%) i miały wszystkiego dość (29% vs. 17%). Większe problemy w zakresie samopoczucia psychicznego obserwuje się wśród uczniów liceów. Istotnie częściej młodzież ta ma wszystkiego dość (średnia 2,3 vs. 2,6), czuje się samotna (2,6 vs. 2,8) i przytłoczona problemami (2,3 vs. 2,6).

Odpowiedzi na pytania dotyczące własnego wyglądu udzielane przez starszych nastolatków nie napawają tak dużym optymizmem. Blisko jedna trzecia (31%) prawie nie bywa zadowolona z tego, jaka jest, podobny odsetek często martwi się swoim wyglądem (29%). Więcej niż cztery osoby na dziesięć (43%) bardzo często lub zawsze chciały zmienić coś w swoim ciele. Mimo to młodzież raczej nie zazdrości wyglądu rówieśnikom (65%), jest też relatywnie często zadowolona ze swoich ubrań (56%).

Dzieci i młodzież często nie radzą sobie z próbami ograniczenia czasu poświęcanego na media społecznościowe i przebywanie w Internecie. 85% badanych uczniów szkół średnich zdaje sobie sprawę, że myśli tylko o korzystaniu z mediów społecznościowych. 31% z nich korzysta z nich od 4 do 6 godzin dziennie.

Pokój nastolatka: propozycje rynkowe

Sylwia Gulewicz-Wysocka, architektka wrocławskiej Galerii Wnętrz Domar zaznaczyła: Myśląc o aranżacji przestrzeni mieszkalnej dla młodego człowieka musimy pamiętać o tym, by pozwolić mu na to, aby stworzył on sam własny kąt, kierując się pasjami i tym, co jest dla niego ważne. Nie narzucajmy mu kolorów, dodatków czy sposobu rozmieszczenia mebli – nawet, jeżeli wydaje nam się to mało funkcjonalne i zasadne. Dajmy szansę na to, by nasz nastolatek bądź nastolatka sam doszedł do tego, jaki kierunek aranżacyjny warto obrać.

Własna przestrzeń to dla nastolatka bardzo ważny element życia, spędza w niej wiele godzin, uczy się, odpoczywa, rozwija umiejętności i pasje. Powinien czuć się w niej bezpiecznie i w 100% sobą. Katarzyna Jaros-Puzio, projektantka wnętrz IKEA

Dodała: Jedyną „naszą” ingerencją w przestrzeń młodego człowieka powinno być zapewnienie mu dobrej jakości, ergonomicznego wyposażenia meblowego, pozwalającego mu na zdrową i wygodną naukę, spędzanie czasu ze znajomymi czy po prostu korzystanie z komputera. Chodzi tutaj o odpowiedniej wielkości, regulowane biurko oraz wyprofilowane krzesło, dużą przestrzeń do przechowywania, odpowiednio dobrane oświetlenie oraz dopasowane łóżko z wysokiej jakości materacem.

Urszula Sieńko, specjalista ds. marketingu firmy Tobo, zaznaczyła, że urządzenie przestrzeni dla nastolatka to niemałe wyzwanie. W swoim pokoju spędza on dużą ilość czasu, dlatego istotne jest, by to pomieszczenie było zaprojektowane w sposób przemyślany i kreatywny. Podczas aranżacji takiego pokoju należy pamiętać nie tylko o estetycznych rozwiązaniach. Panujący w pomieszczeniu klimat powinien sprzyjać pobudzaniu kreatywnej pracy i zdolności artystycznych u młodego człowieka. Odpowiednim rozwiązaniem jest kolekcja mebli młodzieżowych „Pin” – powiedziała.

To system meblowy wyróżniający się prostym, nowoczesnym designem i funkcjonalnością dopasowaną do potrzeb nastolatka. Kolekcja „Pin” bazuje na neutralnych kolorach ułatwiających skupienie i wypoczynek. Biurko Pin Desk zawiera wszystko, co jest niezbędne młodemu człowiekowi w odrabianiu lekcji i spędzaniu czasu przy książce lub komputerze. Wyróżnia się harmonijną, nowoczesną formą, optymalnymi rozmiarami, funkcjonalnością i przystępną ceną. Pomysłowa ścianka do przypinania kartek i kieszeń do odkładania przyborów rozszerzają użyteczność biurka w sposób, który doceni każdy uczeń.

Jak podkreślają przedstawiciele Gała Meble, pokój młodzieżowy to azyl w którym budują się wspomnienia najpiękniejszych lat, dobrze zaprojektowany wspiera emocje młodzieży i ich zdrowy rozwój.

W wieku dojrzewania zarówno chłopcy jak i dziewczynki przechodzą ogromną metamorfozę dlatego często poprzez aranżację swojego pokoju przekazują nam swój sposób patrzenia na świat, nie przywiązując jednocześnie dużej wagi do trwałości i parametrów technicznych mebli, dlatego tak ważne jest stworzenie przez rodziców bezpieczniej, komfortowej i funkcjonalnej przestrzeni, w której będą mogły beztrosko rozwijać swoje pasje, zdobywać wiedzę  i dorastać. Ważne aby materiały, z których wykonane są meble były solidne i stabilne – podkreślili.

Taka jest kolekcja mebli młodzieżowych „Mati” firmy Gała Meble. System bezuchwytowy zapewni nastolatkom bezpieczeństwo i łatwość w utrzymaniu czystości frontów, a profilowana listwa MDF pozwoli błyskawicznie otworzyć  mebel. Prowadnice zastosowane w szufladach posiadają pełny wysuw zapewniając świetny dostęp do najgłębszych zakamarków.

Szeroki wybór materiałów do zastosowania w pokoju dzieci i młodzieży znajdziemy w ofercie firmy Forner. Pierwszą z nich jest kolekcja płyt meblowych „Velvet” produkcji Forner. To aksamitna, ultramatowa powierzchnia dostępna w 22 trendy kolorach. Poza aspektami wizualnymi – efektem głębokiego matu i jedwabistym wykończeniem, płyta meblowa charakteryzuje się cechami, które powodują, że produkt jest trwały i łatwy w utrzymaniu. Dzięki technologii antifingerprint na powierzchnia płyty „Velvet” nie pozostają odciski palców, a materiał jest odporny na mikrozarysowania.

Kolejna z propozycji to włoskie płyty meblowe Cleaf. Charakteryzuje je: wysoka jakość, design, bardzo wyszukane i niezwykle głębokie struktury powierzchni oraz mała powtarzalność wzoru na powierzchni całej płyty. Płyty melaminowane Cleaf mają grubszą, a co za tym idzie trwalszą i bardziej odporną na ścieranie czy zarysowania warstwę dekoracyjną niż standardowe płyty meblowe.

Płyty meblowe Cleaf, których Forner jest generalnym dystrybutorem w Polsce, to kolekcja o różnorodnej kolorystyce obejmującej zarówno klasyczne motywy drewna, jak i fantazyjne wzory, jak tkanina, beton, metale czy skóra. Z kolei płyty „Forrest” to ekologiczna kolekcja 12 dekorów płyt melaminowanych stworzonych w 100% z drewna z recyklingu.

TEKST: Diana Nachiło

Artykuł opublikowany został w miesięczniku BIZNES.meble.pl, nr 8/2022